提升高中体育课堂教学有效性的策略分析

作者：吴园园

来源：学苑教育, 2018, (01): 14.

• 高中体育
• 课堂教学
• 有效性
• 策略探讨

随着素质教育的全面发展,对高中体育教学也提出了新的要求,教师除了要以锻炼高中生的身体素质为目标开展教学活动,还应关注他们的心理健康问题。本文在简要阐述提升高中体育课堂教学有效性意义的基础上,详细地探讨了具体的教学策略,希望能够有效提高高中体育课堂教学的效率和质量水平。