小学数学教学中如何引导学生进行探究性学习

作者：廖丽芳

来源：西部素质教育, 2018, 4(10): 254.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201810167

• 小学数学
• 探究性学习
• 思维能力

为了探讨如何通过探究性学习培养小学生的思维能力,促进教学有效性的全面提高,文章通过分析探究性学习的内涵和小学数学教学中探究性学习方法的应用,进而在新课程理念下提出了全面培养和提高小学生的数学素养的目标。