科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>不知不觉当中,包括初中英语学科在内的各个学段、各个学科的教学,已经进入了核心素养理解以及培育的时代。此前我们已经经历了近二十年的课程改革,已经接受了包括自主学习、合作学习在内的多种学习方式,而时光再往前倒流,则可以发现英语教学中所形成的重视阅读传统,在课程改革以及当下的核心素养培育语境中,依然有着重要的地位,如果将之与自主学习结合起来,我们或者可以发现坚持在阅读中培养学生的自主学习能力,坚持在自主学习中培养学生的阅读能力,就能够切合英语学科的学习需要,就能够指向英语学科所需要的语言能力、思维品质、
