所谓教学智慧主要是指教师在面对一些较为复杂的环境时,实际表现出的一种基本能力。基于互联网环境的影响,教师能够通过对教学智慧进行合理应用,促使高中英语课程的效果得到提升,如此一方面能够使得学生的综合素养达到更高层次,另一方面还能起到核心素养的培养效果。本文主要描述了高中英语教学存在的问题,并对于在高中英语教学中应用教学智慧的方法方面发表一些个人的观点和看法。
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