在国家倡导"金课"建设的背景下,社会实践类课程能有效地解决思想政治教育元素挖掘不够、学生教育效果不明显问题。《乡村振兴与设计扶贫》课程用"专、思、创"一体化的建设模式,在课程教学目标、教学设计、教学过程组织、教学评价几方面进行改革创新,在提升学生专业素养与创新创业能力的同时,有效地培养了大学生的社会责任感,为乡村振兴与全面脱贫攻坚助力。
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