微课教学——教师备课方式的变革

作者：何伯勤

来源：科普童话, 2018, (30): 31.

<正>备课是课堂教学的前奏,是为课堂教学所做的准备性工作。备课的质量影响和决定着课堂教学的质量,有什么样的备课,就有什么样的教学。因此,微课教学就此应运而生。但伴随着微课教学的应用,教师的备课方式也发生了变化。这种变化使教师在备课上能够更加准确与精细化,变相推动了教师备课方式的转变,促进了教师备课的方式与效率得提高。本文基于"小学英语中高年级微课教学的教师备课方式研究"获得了以下几个结论。微课教学对小学英语教师的备课模式的改变有着促进作用