守正创新:从课程论视角看教师教学追求

作者：蒋健

来源：中学政治教学参考, 2023, (42): 74-76.

• 道德与法治
• 守正创新
• 课程理念
• 教学追求
• 新课标

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》从五大方面诠释课程理念,对课程进行顶层设计,明确了道德与法治教学的基本要求。道德与法治课教师要全面学习贯彻党的二十大精神,深刻把握课程理念,围绕“根本”“基点”“任务”“路径”和“要求”等关键词,实现道德与法治教学守正创新。