系统科学视阈下:对三维目标的过程化解读

作者：王积社

来源：大家, 2012, (05): 112-113.

• 三维目标
• 过程化
• 过程哲学
• 缄默知识
• 存在物
• 怀特海

<正>三维目标不仅是基础教育课程改革的基本要求,也应是高等教育课程改革的基本要求,因此寻求对三维目标的适时宜解读,对于促进基础教育、高等教育改革具有重要意义。一、时代:呼唤系统思维

• 单位
  韩山师范学院