幼儿声乐表演教学是一项以培养和训练幼儿掌握歌唱技能技巧,培养幼儿对音乐和艺术的感受力、表现力及创造力,培养幼儿高尚艺术情操为目标的教育活动。随着素质教育的发展,国家与社会对幼儿声乐表演越来越重视。但目前幼儿声乐表演课程仍存在诸多问题,不能很好地从幼儿实际需要出发,也不能突显幼儿声乐表演特点。因此,对幼儿声乐表演有效教学策略进行研究,为广大幼儿音乐教育从业者提供借鉴。
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