高中英语学困生转化策略初探

作者：赵迪娜

来源：校园英语, 2019, (24): 223.

• 英语学困生
• 学习现状
• 学习习惯
• 学困生转化

在高中英语教学中,教师要解决的一个重大问题就是学困生的转化工作。弄清高中英语学困生形成的原因,并进一步寻找应对策略,消除学困生的心理障碍,使他们养成良好的英语学习习惯,帮助他们树立自信心,从而解决学生学习英语困难的问题。