导学案主要是指将之前的教案、学案二者归为一体,可具体展现学生于课堂中的主体性。所以,在设计卷面时,切记条理明白、主题鲜明,学习目标设置合理,不能过于凸显情感态度价值观目标,预习内容展示的形式切勿过于单一,深度编制合作探究问题,使其更加有意义,当堂训练所提出的问题必须要有一定的梯度,以此能够对应层次不一的学生。
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