高职、中职、应用本科一体化发展的国际比较

作者：姚层林

来源：现代职业教育, 2020, (27): 18-19.

• 职业教育衔接模式
• 对比
• 启示

提高技术技能人才培养是发展现代职业教育的基本任务,是构建现代职业教育体系的关键所在。通过分析德国、美国、日本和澳大利亚等国外职业教育衔接体系,构建高职、中职、应用本科一体化发展模式,是我国职业教育可持续性发展的重要方向。

• 单位
  武汉商学院