传统的教育方式难以满足新形势下的小语课堂教学要求,急需小语课堂教学革新。微课的生成,为提高小语课堂教学的有效性提供一个新的平台与渠道,实现小语"教"与"学"的全方位革新,助力教师小语课堂教学质量、学生语文学习成效的提升。本文立足于微课的内涵以及运用优势,分析运用微课提高小语课堂教学效率的实践原则,从而提高小语课堂教学效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
