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摘要
在对西医院校英语专业学生全英讲授中医知识的过程中使用内容依托式教学法合并体验式教学。通过课堂实践、学生评价、师生课后交流等形式，课题组总结出今后在现有教学方法改革基础上需要进行改进的方面，包括对加大课前内容依托式教学法合并体验式教学模式优势的介绍，树立学生学习的信心和决心；增加学生在体验式教学部分的学习难度，进一步促进学生自主学习和独立思考能力的提升；减少教师幻灯片里中医英语已学过的词汇的出现比例，提高学生对已知中医英语词汇的听、说、读、写、译能力；延长学生课堂展示的准备时间，提供更多的机会让学生用英语交流中医知识，并不断提高学生的中华文化认同和文化自信。
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