摘要

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进,教师的教学观念发生了很大的变化。传统的教学理念、教学模式、教学手段在新时代背景下存在一定的局限性,转变教学理念、创新教学模式、改变教学手段成为新课程改革的方向。基于网络开展的教研模式,是新时代高中物理教研的创新形式之一。立足高中物理教学实践,积极探究新时代高中物理网络教研模式。