摘要
目的探讨行为护理教育对行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)的中青年冠心病术后患者生活质量和远期预后影响。方法选取2015年1月2017年12月我院心内科收治的行冠状动脉介入(PCI)术的已婚男性中青年冠心病患者50例作为研究对象,按照随机数字法均分为对照组(n=24)和观察组(n=26)。对照组给予PCI术后心内科常规护理,观察组在对照组基础上增加行为护理教育,对患者进行个体行为管理、情绪管理、用药依从性、性生活等方面的规范化健康教育。跟踪随访半年,对比两组患者自护能力、负性情绪水平、生活质量和家庭功能及远期预后。结果观察组自护能力、生活质量总分明显有优于对照组;观察组焦虑状态评分明显低于对照组;观察组家庭功能得分明显高于对照组;观察组再发率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论行为护理教育可显著改变中青年冠心病患者的自我健康管理模式,提高家庭亲密度和生活质量,改善负性情绪,降低其远期再发率。
-
单位涟水县人民医院