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摘要
毛泽东的经典著作《实践论》极具创造性地发展了马克思主义哲学思想,揭示了关于理论与实践辩证关系的深刻内涵,其中所蕴含的哲学思想不仅是我们党在革命战争时期取得胜利的思想法宝,同时也是当前加强社会主义核心价值观培育的重要理论遵循。以《实践论》价值思想为视域审视大学生社会主义核心价值观教育形成的理论基础,应坚持理论与实践相结合,遵循认识发展的阶段性、认识的无限性、认识的能动性价值取向,通过朋辈群体榜样引领、实践过程知行合一、校园显性隐性文化共生等途径,可以使学生从观念上正确认识、情感上充分理解、理念上逐步认同、行动上落实践行社会主义核心价值观,促进核心价值观的"内化于心,外化于行"。
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