小学低年级英语教学中提升学生思维品质的策略探究

作者：刘孙廉

来源：新教育, 2023, S2: 175-176.

• 思维品质
• 英语教学

提升学生思维品质是小学低年级英语教学中的重要环节。教师在教学中应以培育学生核心素养为导向，从情境创设、问题设计、学科融合、故事表演、作业设计等维度不断探索提升学生思维品质的策略，强化对学生思维能力的培养，为学生后续学习发展蓄力。