"病理学"是研究疾病发生病因、机制、病理变化及转归的学科,病理学实验教学是病理课程教学的重要内容,在医学生学习生涯中占有举足轻重的地位。但目前,不少院校的病理学实验教学还存在问题,教学质量难以提高。鉴于此,该文首先分析了以往病理学实验教学存在的不足,然后提出几种病理学实验教学新思路及应用办法,希望能提高病理学实验教学水平,提高医学生动手能力。
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