挖掘小组合作价值,提高英语教学质量

作者：王静

来源：校园英语, 2018, (48): 179.

• 小组合作
• 初中英语
• 价值

小组合作是对传统英语教学的突破,有利于学生掌握更多的英语知识,培养学生英语思维,提升英语教学质量。小组合作分为合作前、合作中、合作后三个阶段,每个阶段教师和学生都需要面临不同的任务,有不同的目标,本文以这三个阶段为切入点,分析每个阶段小组合作应注意的要点,以保障整体的合作质量。