如何让孩子们养成良好的唱歌习惯

作者：刘眉

来源：科教文汇, 2018, (27): 138-139.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.09.062

• 唱歌习惯
• 基本状态
• 认真聆听
• 情感体验
• 自然的声音

本文根据作者多年的低年级音乐教学实践和探索,从唱歌的基本状态、认真聆听、情感体验、发声教学四个方面讲述了自己培养学生养成良好歌唱习惯的感悟。养成良好的歌唱习惯不是几堂课就能达到的,需要一个长期积累的过程,低年级和高年级之间也需要有有效的衔接,更需要音乐教师在歌唱教学中持之以恒地关注、实践与研究。