生本教育是新课改背景下提出的科学教育理念,其教学方向是以学生为主体,尊重、满足学生需求,促进学生全面发展,使学生真正成为学习的主体。本文就生本教育模式下的初中历史课堂教学对策进行探讨,以期对促进初中历史教学水平有所增益。