试析艾宾浩斯记忆法在中小学音乐教学中的应用

作者：何程远

来源：黄河之声, 2019, (01): 61.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2019.01.051

• 艾宾浩斯记忆法
• 音乐教学
• 乐感
• 动作协调性

中小学音乐教学中有着不少学习内容考验着学生的记忆能力与思维能力,艾宾浩斯记忆法的应用有助于推进音乐教学的创新发展。本文将从"音乐教学法中的动作协调性"、"学生的乐感培养"和"音乐知识的学习"三个方面对艾宾浩斯记忆法在中小学音乐教学中应用的可行性进行分析。

• 单位
  广西艺术学院