摘要

纳入60例青春期糖尿病者,随机平分为对照组30例,采用常规护理+健康教育;心理护理组30例,再加心理护理。结果:心理护理组焦虑、抑郁、自尊评分、治疗依从性血糖控制率,遵医行为均高于对照组(P<0.05)。结论:心理护理可提高患者的治疗依从性。

  • 单位
    遵义市第一人民医院