摘要

商务英语写作课程侧重实例教学,着重培养学生商务英语信函的写作能力。传统的商务英语写作模式存在的问题造成课堂教学效果不理想,学生思辨能力受限,因此应基于岗位能力的培养改革现有教学模式,培养满足企业需求与发展的商务英语专业人才。

  • 单位
    抚顺职业技术学院