家校共育是新时代的要求,也是教育的内在需求。家校共育的意识薄弱,家校共育的方法单一,家校共育的渠道不畅等问题的出现,需要以协同论为理论基础,深入探讨家校共育的实践路径。红旗小学高度重视家校共育的意义与价值,围绕促进学生全面健康的目标,牢固树立"服务家长"观念,积极探索家校共育新思路新举措,充分尊重家庭和家长主体作用,整合社会资源,办好办实家长学校,实现家校沟通多元化,育人方法精准化,工作力量集聚化。
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