基于“快乐读书吧”的小学语文第一学段整本书阅读教学设计——以《小鲤鱼跳龙门》为例

作者：高国翠

来源：语文新读写, 2023, (08): 87-89.

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅读是使学生终身受益之活动。本文的研究基于“快乐读书吧”的小学语文第一学段整本书阅读，针对《小鲤鱼跳龙门》这篇课文的教学设计提出教学策略，以期利用学生喜欢的童话，达到“润物细无声”的学科育人境界。