感生电场的探究式教学设计

作者：付静

来源：中国教育技术装备, 2020, (12): 124-127.

• 探究式教学
• 感生电场
• 教学设计
• 实验演示

探究式教学是目前国际上最受推崇的一种以教学为主导、学生为主体的互动式教学模式。吉林建筑科技学院成立了探究式教学研究小组,以"感生电场"一课为例,开展探究式教学模式研究与实践。经小组研究讨论,并由主讲教师按照"感生电场的提出、感生电场的特点、感生电场的应用"这条主线进行讲授,课堂采用探究式教学模式,同时在课堂中穿插了实验演示、互动交流等环节,实现理论与实验相结合,营造了活跃、生动的课堂氛围,为探究式教学更好地发展奠定了基础。

• 单位
  吉林建筑大学城建学院