复习板块教学中实现教、学、评一致性的实践探索

作者：杨素霞

来源：中小学外语教学(小学篇), 2020, 43(11): 35-40.

• 复习板块
• Checkout Time
• 课时目标
• 评价任务
• 教学活动

以教、学、评一致性理念为指导来实施Checkout Time板块的教学,需做到课时目标凸显板块功能,即学生能建构单元知识体系、能巩固重点突破难点、能开展语言实践活动;需做到评价任务对应学习目标,即评价任务直指学习目标、明晰学习活动、提升学习深度、拓展学习空间;需做到教学活动围绕评价任务而展开,即开展学习理解、应用实践和迁移创新类活动,从而实现Checkout Time板块检测学生知识掌握情况、发展学生语言运用能力的功能。