本文运用文献资料、逻辑归纳等方法,对散落在杜威教育著作中的幼儿体育思想进行搜集、梳理和总结。首先,对杜威幼儿体育思想的价值源起进行归纳;其次,归纳杜威幼儿体育思想的内涵,研究发现杜威的幼儿体育思想的内涵包括鼓励幼儿使用器械练习,提倡幼儿参与户外运动,通过运动培养儿童的精神,围绕生活内容进行身体锻炼以及以身体健全发展为指导等方面;最后,提出合理完善布置幼儿体育器械,以"生活化"为幼儿体育锻炼目标,注重身体和心智的协同锻炼的启示。
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