化学是一门以实验为主的学科，化学实验教学对学生十分重要。但受多方面因素的影响，化学实验教学效果有时并不理想，而基于VR技术的初中化学教学，是对传统演示实验的创新，能够更好地突破化学实验教学瓶颈，将微观世界与宏观世界相结合。此外，一些危险的实验也能借助VR技术开展，从而促进学生对于化学实验现象的感知、促进学生化学知识生成与理解。
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