基于新工科和工程教育认证的一流专业建设

作者：常海青; 张宏怡

来源：广西教育, 2021, (19): 60-63.

• 专业建设
• 新工科
• 专业认证
• 课程体系

本文阐述工程教育认证与新工科和一流专业建设给电子信息工程专业发展带来了难得的机遇。基于新工科和工程教育认证背景,结合一流专业实践,对专业的人才培养体系、课程体系和知识体系重构提出相关建议,旨在为类似教学改革提供借鉴。

• 单位
  厦门理工学院