<正>在高中阶段,教师要培养学生的阅读兴趣,增加他们的阅读量,提倡"少做题,多读书,读好书,读整本的书"。下面,笔者就介绍一下开展整本书阅读活动的方法,希望能给广大语文教师以启发。一、制定阅读计划,让学生有目的地阅读整本书阅读有别于传统的单本书阅读,学生的阅读对象是整本书,耗费的时间比较长,是对其阅读能力和耐力的一个挑战。做任何事情都离不开科学的计划,教师应该深入了解学生的学习情况,根据他们
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