本文从心理学和组织行为学视角,基于参与式目标设定理论、自我管理理论、授权理论、领导成员交换理论、创新行为相关理论,分析了领导授权对员工创新行为的影响机制,构建了以员工心理授权为中介变量、领导角色认同为调节变量的影响机制模型。研究论证了领导授权正向影响员工心理授权,进而影响员工创新行为,角色认同调节领导授权行为与员工心理授权的关系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
