借助几何画板，对2017年全国2卷20题的思考

作者：雒晓雅; 吴帝春

来源：数学教学通讯, 2020, (12): 87-88.

• 几何角度
• 极点极线
• 配极原则

文章以2017年全国2卷第20题第(2)问为载体,以几何画板为探究工具,展现了思考此题的思维过程,旨在从几何角度寻求该定点的位置,在探究过程中意外找到了高等几何背景下极点极线的"配极原则"与此题的联系.