以“导师工作室制”为载体，以项目课题和常规教学为两条并行路径，以多维度培养为核心手段，创新运用“导师工作室制”的教学模式，以多维度办学理念和灵活多样的方式和手段，形成纵横交错的立体的多维度培养体系，实现新形势下对应用型复合型设计人才的培养目标，对设计学类专业的教学与人才培养进行全面的教学改革，探索更加适应新时代发展要求的教学方法与人才培养模式。
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