课程建设信息化的研究与实践——以“动画造型设计”课程为例

作者：郭立业

来源：现代信息科技, 2019, 3(22): 138-141.

DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2019.22.049

• 课程信息化
• 动画造型设计
• 教学研究与实施

随着信息技术的飞速发展,课程的信息化改革全面推进现代信息技术的集成,使用互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等技术的课堂教学方式,创新了教育形式,丰富了教学资源,网络环境下"动画造型设计"课程的信息化设计可以使学生能主动获取知识,达成最终学习目标。

• 单位
  三门峡职业技术学院