基于VR技术的翻转课堂教学法在机械专业实践环节教学中的应用

作者：韩奉林

来源：中国教育技术装备, 2019, (10): 31-38.

• VR技术
• 翻转课堂
• 实践教学
• 机械专业
• MOOC
• 全景相机

探索提出将翻转课堂教学法应用于机械专业实践环节的教学模式,并结合VR技术,提高学生自主学习质量。讨论现有VR设备性能、成本等特点,提出适用于实践环节翻转课堂教学的VR设备和软件组合。根据应用情况,提出进一步提升教学质量的瓶颈问题。

• 单位
  中南大学; 机电工程学院