摘要

当代社会作为高速发展的信息时代,学生学习信息技术是非常有必要的,尤其是小学阶段更是需要打基础的时候。而课堂是老师传授学生学习的主要场所,不仅是对学生的知识积累起到重要作用,还要引导学生让他们具备基本的信息素质。为此,老师必须为学生计划更加丰富生动的教学方式,改变过去流水线的过程。想要让学生提升对学习小学信息技术的积极性,提升课堂教学的效率,就必须想办法引导学生提高对这门学科的兴趣。课堂上加强学生老师间趣味性的互动,课外也要培养学生的自觉性。