小学数学直观化教学策略

作者：邓桂兰

来源：小学生(中高年级版), 2019, (04): 16.

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直观化教学在小学数学教学中有着极为重要的作用,它沟通了儿童形象思维与抽象逻辑之间的关系,使复杂的数学问题直观化,抽象的数量关系形象化,实现了问题之间的转化,有助于探索解决问题的有效策略。