摘要

高职院校人文素质教育的实施和开展及其收效对高职学生素质的培养极为重要。经贸类专业依据专业特点对学生人文素质的要求有其特殊性,应从教育思想、教育观念、教育氛围、师资队伍、考核评价体系等方面下功夫,以达到提升经贸类专业人文素质教育水平的目的。

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