初中英语教师在课堂教学过程中采用互动式教学方法，创建丰富多样的互动授课活动，既可以活跃班级的学习氛围，提高学生探究英语知识的积极性，又可以培养学生互动认知、交流认知的能力，从而更好地提升课堂互动学习的效率与质量。为了充分发挥互动教学的作用，从英语导学、课堂教学、英语复习三方面出发，阐述教师通过开展情境探讨、游戏探知、合作学习、主题问答等教学活动，突出学生主体地位，提升课堂教学效率的具体策略。
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