英语“视听续写”的设计及其效果研究

作者：海娜

来源：校园英语, 2018, (40): 6-8.

• 视听续写
• 英语写作

英语"视听续写"结合视、听、读、写,适应了不同风格的学习者的模态偏好,让英语学习者在可理解的输入基础上,开展写作训练,让学生听力、阅读、写作等得到全面的训练,创新了写作训练模式,将各项技能训练紧密结合,有助于英语写作教学效率的提高和学生英语综合能力的培养。

• 单位
  兴义民族师范学院