摘要

大学英语创新教学的前途是光明的,而过程是曲折的。对每一位教师来说,能够在教学过程中灵活创新并让学生接受创新教育,一直是个难题。文章将结合"新型教学与评价模式"的构建谈谈走英语教学创新之路的一些看法。

  • 单位
    吕梁学院