摘要

现阶段的高校体育教学内容和教学方法与指导思想和培养目标间存在着不适应的现象,且达不到高校体育教学的预期效果。高校体育教学的改革必须与素质教育相适应,遵循教育规律,不断完善自身的科学性和完整性。

  • 单位
    湖北师范大学