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摘要
近年来,随着中国商品经济保持高速发展的态势,市场竞争愈发激烈,设计行业迅猛发展。国内选报艺术设计专业的学生人数不断增加,加速了艺术设计教育改革的步伐。同时,品牌设计作为视觉传达设计专业的主干核心课程,能否为社会输送能提供高水准设计服务的品牌设计师是检验教学成果的重要标准。在此背景下,本文以应用型大学视觉传达设计专业的工作室教学模式为切入点,结合品牌设计工作室的运作模式,提出以产教研三者相结合的思路打造工作室,探讨推行艺术设计工作室教学模式在实践教学中的意义和启示。
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单位洛阳理工学院
