结构化教学：让复习课堂充满生长力

作者：施娅林

来源：江西教育, 2022, (05): 16-19.

<正>"结构"一词在文学艺术等创作中颇为常见,茅盾在《漫谈文艺创作》一文中说道:"结构指全篇的架子。既然是架子,总得前、后、上、下都是匀称的,平衡的,而且是有机性的。"只有精心构思,巧妙建构,艺术作品才能成为匀称、和谐、统一的有机整体。教学也是一门艺术,复习课是整体性、结构性极强的重要课型。然而,在以往的复习课教学实践中,教师往往只关注知识练习或点状突破等,忽视了教学的整体性和联结性。