<正>以中职院校《计算机应用基础》课程为例,基于移动信息平台创建蓝墨云班课,构建自主移动式学习平台,探索与实践计算机应用基础课程的翻转课程教学模式。实践表明,翻转课程教学模式能够有效提升课程的教学质量和水平,在中职教育教学和人才培养过程中具有十分重要的作用。一、引言计算机应用基础是中等职业学校非计算机专业学生必修的一门公共基础课。该课程的教学目标和任务是让学生了解和掌握计算机应用基础,
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