英语属于印欧语系,汉语属于汉藏语系,这就决定了它们在语音方面存在着巨大的差异性。作为汉语的一个变体,兰州方言的语音也有自身的特点。本文将从兰州方言的声母系统入手,研究兰州方言区学生英语辅音学习中存在的负迁移现象。