新工科背景下大学生职业核心能力创新培养研究

作者：柴媛; 马艳秋; 徐嫣含

来源：课程教育研究, 2019, (17): 205.

• 新工科
• 人才培养
• 职业核心能力

"新工科"建设的提出,引起了高校对于新工业革命时代人才培养的探索和研究。本文从"新工科"建设对卓越工程人才培养要求出发,分析新工科大学生应具备的职业核心能力素养,探讨大学生职业核心能力培养新模式。

• 单位
  吉林大学